Περιγραφή
“Κάτσε καλά, Γεράσιμε…” ήταν το σύνθημα που κυριαρχούσε στα συλλαλητήρια των μαθητών εναντίον της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης του Γεράσιμου Αρσένη την περίοδο 1998 – 1999. Το βιβλίο ιχνηλατεί την ιστορία της κλιμακούμενης μαθητικής διαμαρτυρίας από την αρχή της Μεταπολίτευσης, με σκοπό να αναδείξει τη σταδιακή διαμόρφωση του μαθητικού κινήματος. Η έρευνα, βασισμένη σε πλήθος τεκμηρίων (μαθητικές εφημερίδες και περιοδικά, μπροσούρες, προκηρύξεις και ημερήσιο Τύπο) καθώς και σε προφορικές μαρτυρίες μαθητών που πρωτοστάτησαν στις κινητοποιήσεις, συνθέτει για πρώτη φορά την εικόνα των μαθητών ως ιστορικού συλλογικού υποκειμένου.
Η ιστορία του μαθητικού κινήματος σκιαγραφείται σε αλληλεξάρτηση με τη σύγχρονη πολιτική ιστορία της χώρας και την ιστορική διαδρομή των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων. Η έρευνα, με επίκεντρο πάντα τους μαθητές, παρακολουθεί στενά και τους τρεις άξονες και επιχειρεί να εξακριβώσει πώς διαπλέκονται και συσχετίζονται. Αναλύεται όχι μόνο η στάση και ο ρόλος των μαθητών, αλλά και των εκπαιδευτικών και των γονέων, κυρίως μέσα από τις θεσμικές και οργανωμένες τους εκφράσεις, όπως η ΟΛΜΕ και οι σύλλογοι γονέων.
Έμφαση δίνεται στη μελέτη των πολιτικών παραγόντων της κινηματικής δράσης, ενώ αναλύεται σε βάθος ο καταλυτικός ρόλος που διαδραμάτισαν οι μαθητικές κομματικές παρατάξεις στην οργάνωση του μαθητικού συνδικαλισμού. Τέλος, ενδελεχής αναφορά γίνεται στην κατάληψη των σχολείων ως βασικής μορφής δράσης των μαθητών και στον τρόπο που αυτή συνδέεται άρρηκτα με την άνοδο και την κάμψη του μαθητικού κινήματος. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Περιεχόμενα
Ευχαριστίες
Αρκτικόλεξα
Εισαγωγή
– Η ΠΡΩΤΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ (1974 – 1990)
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ (1974 – 1981)
Η ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ “ΑΛΛΑΓΗΣ” ΚΑΙ Η ΕΙΣΟΔΟΣ ΤΟΥ ΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ (1982 – 1987)
ΠΟΛΙΤΙΚΗ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΡΙΣΗ (1988 – 1990)
– “ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΤΗΣ ΓΕΝΙΑΣ ΜΑΣ”: ΟΙ ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 1990 – 1991 ΚΑΙ Η ΚΟΡΥΦΩΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ
Η ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ – Η ΙΣΤΟΡΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΚΑΤΑΛΗΨΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ ΝΟΜΙΜΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥΣ
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΑΝΤΙΚΤΥΠΟΣ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ
ΠΕΝΤΕ ΝΕΚΡΟΙ ΣΤΟ ΜΕΤΩΠΟ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ – Η ΝΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
– Η ΘΕΣΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΛΗΨΕΩΝ ΚΑΙ Η ΦΙΛΟΔΟΞΗ ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΤΟΥΣ (1991 – 1999)
ΟΙ ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ Η ΘΕΣΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥΣ – ΝΕΟΙ ΘΕΣΜΟΙ ΩΣ ΑΝΤΙΔΟΤΟ (1991 – 1996)
ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΑΡΣΕΝΗ (1997 – 1999)
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ
ΠΗΓΕΣ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ
