ΨΥΧΙΚΗ ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ

26,12 

Η υπερκινητικότητα, όπως γνωρίζουμε, έχει γίνει η αιτία να χυθεί πολύ μελάνι, εδώ και αρκετά χρόνια. Έχει γίνει εμβληματική γιατί επάνω της συγκεντρώνονται σήμερα διαμάχες και αντιπαραθέσεις που παραπέμπουν σε μια μακρόχρονη ιστορία αντιθέτων ρευμάτων στην παιδοψυχιατρική: οργανογένεση / ψυχογένεση, παιδαγωγική αντιμετώπιση και επανεκπαίδευση / ψυχοθεραπεία, ιατρικό μοντέλο / ψυχοπαθολογικό ή ψυχαναλυτικό μοντέλο, φαρμακοθεραπεία / ψυχοθεραπευτική προσέγγιση και τελικά σώμα / ψυχή. Με τον όρο αναστολή περιγράφουμε τη στάση του παιδιού σε απόσυρση, τη μη συμμετοχή του στη λεκτική και συναισθηματική επικοινωνία. Η αναστολή παραπέμπει στο λιγότερο ή περισσότερο έντονο και διάχυτο περιορισμό των διαφόρων ψυχικών λειτουργιών του υποκειμένου, με σκοπό να προστατευθεί από το άγχος. Το παιδί στερείται λιβιδινικής ικανοποίησης περιορίζοντας τις σχέσεις του με τον άλλο και τις νοητικές του επενδύσεις με απουσία ευχαρίστησης της λειτουργίας του Εγώ .Το βιβλίο έχει σκοπό να προβάλλει την ψυχοπαθολογική προσέγγιση αυτών των θεμάτων. Η διεργασία ανάδειξης της έννοιας των συμπτωμάτων επιβεβαιώνει μια πολυπαραγοντική θεώρηση των ψυχικών διαταραχών κατά τη διάρκεια της αναπτυξιακής πορείας και δίνει την ευκαιρία για μια πολυδιάστατη θεραπεία. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Περιεχόμενα

ΜΕΡΟΣ Ι: Υπερκινητικότητα
Πως πρέπει να πραγματευτούμε την υπερκινητικότητα με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής
Μεταφοροποίηση και υπερκινητικότητα
Μεταξύ συνεχούς υπόκρουσης και παύσεων. Ο ρυθμός στην αυγή της ζωής
Μπορούμε να διαμορφώσουμε μια ψυχοπαθολογική θεώρηση της ψυχικής επένδυσης του σώματος στο υπερκινητικό παιδί και έφηβο;
Η διάγνωση “υπερκινητικού συνδρόμου” στα παιδιά: Μερικές κλινικές επισημάνσεις
Από την κινητική διέγερση στη συν-διέγερση των σκέψεων: Το ζήτημα των δεσμών
ΜΕΡΟΣ 2: Αναστολή
Η ψυχαναλυτική θεώρηση του άγχους του αποχωρισμού
Από το άγχος αποχωρισμού στην αναστολή. Θεωρία του δεσμού και ψυχανάλυση
Οι γονείς αντιμέτωποι με την αναστολή
Ο λόγος ως πράξη. Αναστολή και υπερκινητικότητα. Στάσεις ψυχικής ζωής
Βλεμματική επικοινωνία και γνωστική ικανότητα
ΜΕΡΟΣ 3: Ψυχική Ακινητοποίηση και Σωματικές – Συμπεριφορικές διεξόδοι
Η ακινητοποίηση του ψυχικού γίγνεσθαι, ύστατη άμυνα του εφήβου
Ερωτικοποίηση του άγχους στην εφηβεία. Μια προσπάθεια διαφυγής από την ψυχική ακινητοποίηση;
Η εργασία σε κλινικό και θεσμικό πλαίσιο με παιδιά και εφήβους με διαταραχές της συμπεριφοράς
Θεραπευτική αντιμετώπιση του παραπτωματικού εφήβου. Η εμπειρία μιας κοινοτικής δομής εφηβικής ψυχιατρικής
Κατάθλιψη και ναρκισσισμός των εφήβων
Συγκλίνουσες διαδρομές προς το αυτοκαταστροφικό πέρασμα στην πράξη. Απόπειρες αυτοκτονίας στην εφηβεία
Από την αναστολή στην ανατολή. Αναπηρίας εγκώμιον

Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας

Κωδικός προϊόντος: 9789604520787 Κατηγορία:

Περιγραφή

Η υπερκινητικότητα, όπως γνωρίζουμε, έχει γίνει η αιτία να χυθεί πολύ μελάνι, εδώ και αρκετά χρόνια. Έχει γίνει εμβληματική γιατί επάνω της συγκεντρώνονται σήμερα διαμάχες και αντιπαραθέσεις που παραπέμπουν σε μια μακρόχρονη ιστορία αντιθέτων ρευμάτων στην παιδοψυχιατρική: οργανογένεση / ψυχογένεση, παιδαγωγική αντιμετώπιση και επανεκπαίδευση / ψυχοθεραπεία, ιατρικό μοντέλο / ψυχοπαθολογικό ή ψυχαναλυτικό μοντέλο, φαρμακοθεραπεία / ψυχοθεραπευτική προσέγγιση και τελικά σώμα / ψυχή. Με τον όρο αναστολή περιγράφουμε τη στάση του παιδιού σε απόσυρση, τη μη συμμετοχή του στη λεκτική και συναισθηματική επικοινωνία. Η αναστολή παραπέμπει στο λιγότερο ή περισσότερο έντονο και διάχυτο περιορισμό των διαφόρων ψυχικών λειτουργιών του υποκειμένου, με σκοπό να προστατευθεί από το άγχος. Το παιδί στερείται λιβιδινικής ικανοποίησης περιορίζοντας τις σχέσεις του με τον άλλο και τις νοητικές του επενδύσεις με απουσία ευχαρίστησης της λειτουργίας του Εγώ .Το βιβλίο έχει σκοπό να προβάλλει την ψυχοπαθολογική προσέγγιση αυτών των θεμάτων. Η διεργασία ανάδειξης της έννοιας των συμπτωμάτων επιβεβαιώνει μια πολυπαραγοντική θεώρηση των ψυχικών διαταραχών κατά τη διάρκεια της αναπτυξιακής πορείας και δίνει την ευκαιρία για μια πολυδιάστατη θεραπεία. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

ΜΕΡΟΣ Ι: Υπερκινητικότητα
Πως πρέπει να πραγματευτούμε την υπερκινητικότητα με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής
Μεταφοροποίηση και υπερκινητικότητα
Μεταξύ συνεχούς υπόκρουσης και παύσεων. Ο ρυθμός στην αυγή της ζωής
Μπορούμε να διαμορφώσουμε μια ψυχοπαθολογική θεώρηση της ψυχικής επένδυσης του σώματος στο υπερκινητικό παιδί και έφηβο;
Η διάγνωση “υπερκινητικού συνδρόμου” στα παιδιά: Μερικές κλινικές επισημάνσεις
Από την κινητική διέγερση στη συν-διέγερση των σκέψεων: Το ζήτημα των δεσμών
ΜΕΡΟΣ 2: Αναστολή
Η ψυχαναλυτική θεώρηση του άγχους του αποχωρισμού
Από το άγχος αποχωρισμού στην αναστολή. Θεωρία του δεσμού και ψυχανάλυση
Οι γονείς αντιμέτωποι με την αναστολή
Ο λόγος ως πράξη. Αναστολή και υπερκινητικότητα. Στάσεις ψυχικής ζωής
Βλεμματική επικοινωνία και γνωστική ικανότητα
ΜΕΡΟΣ 3: Ψυχική Ακινητοποίηση και Σωματικές – Συμπεριφορικές διεξόδοι
Η ακινητοποίηση του ψυχικού γίγνεσθαι, ύστατη άμυνα του εφήβου
Ερωτικοποίηση του άγχους στην εφηβεία. Μια προσπάθεια διαφυγής από την ψυχική ακινητοποίηση;
Η εργασία σε κλινικό και θεσμικό πλαίσιο με παιδιά και εφήβους με διαταραχές της συμπεριφοράς
Θεραπευτική αντιμετώπιση του παραπτωματικού εφήβου. Η εμπειρία μιας κοινοτικής δομής εφηβικής ψυχιατρικής
Κατάθλιψη και ναρκισσισμός των εφήβων
Συγκλίνουσες διαδρομές προς το αυτοκαταστροφικό πέρασμα στην πράξη. Απόπειρες αυτοκτονίας στην εφηβεία
Από την αναστολή στην ανατολή. Αναπηρίας εγκώμιον

Επιπρόσθετες Πληροφορίες

Συγγραφέας

Έτος

ISBN

Εκδόσεις

Προμηθευτής

Έκπτωση Προμηθευτή